“老三届”——且行且珍惜!
人生匆匆,时不我待。 步入老年退休后,一晃早已十年有余。近日见老同学微信群有通知:在筹备某某中学66届同学会——希望大家相互转告报名。。。 于是,群里热闹起来——纷纷查找打听几十年未联系的同学。。。结果,无意中得悉有同学已经走了——吃惊之余不由想起六年前写的一个关于同学友谊之帖。。。
“书生意气,挥斥方遒。。。”忍不住再发一次——以表对老同学的怀念罢。。。
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《岁月之痕》(33)——恰同学少年
儿时喜欢听村里老人讲水泊梁山里的好汉故事——那梁山一百零八将在我幼小的心中可个个都是英雄好汉! 后来在读书时的少年时代终于借到了一套《水浒传》原著来看,其中那个被逼上梁山的东京八十万禁军教头林冲和“拳打镇关西”的鲁智深,他俩的故事情节尤其令人感动——鲁智深为救被高太尉陷害的林冲,毅然离开待遇不错的大相国寺,一路暗暗跟随——在两个解差要下毒手害林冲的关键时刻大喝一声挺身而出“大闹野猪林”救了林冲。。。。。。 且一路相伴护送! 后与林冲相别时说道:“兄弟,此去沧州不远了,前路都有人家,别无僻静去处。洒家已打听实了。俺如今和你分手,异日再得相见。”。。。。。。看到此处,不禁为古人的友谊或义气而拍案感叹! 受其影响,于是在人生成长的道路上,在与同学或朋友的相处中,也注意起人与人之间的相互尊重了。记得阿拉宁波有句老底子俗话叫做“人待人无价之宝”——这里的“待”大概就是相互敬重之意了吧?
前不久,突然接到中学毕业已将近二十年的学生来电:邀请我去参加他们的“同学会”,说已经联系上了当年全班大部分同学和教过他们的几个老师。。。听着电话里学生的兴高采烈的似曾相识的年青的声音,不觉受到感染而想起了自己读中学时的往事。。。。。。
悠悠的光阴——那还是在是在上个世纪的“十年动乱”的前夕。 我在鄞县某某中学读书,这个学校的体育工作在全县比较突出,还记得教我们体育的老师姓何,据说原来是省射击队下来的运动员,他有一支小口径手枪(是省体委奖给他的,有“持枪证”)。他把学校的体育活动搞得生龙活虎(还记得当时的全县的中学生小口径步枪射击比赛,全县的中学生篮球锦标赛都曾在我校举行)。同样,他把全校班级的“课外活动”(当时的下午第三节课)也安排得井井有条。 记得那时全校只有四个篮球场,而班级有十多个。而各班的“篮球迷”却大有人在——于是场地显得十分“紧张”。学校体育室在“公告”上规定:凡在课外活动时间(每天下午第三节课),篮球场以先到的班级同学可以活动(且只能占半个球场),后到的不能去“抢场地”。因为那时大部分班级都规定:完成各科作业以后才能自由地去课外活动。 我那时也是个“篮球迷”,记得还是班级篮球队的“左边锋”呢。大部分课外时间都“泡”在篮球场上。一天下午课外活动时间,我匆匆做完作业,就去体育室领了个篮球,到最后一个空着的球场上投起球来。 不到十分钟,来了三个高年级学生,见我只有一人,就过来无礼而蛮横地要我让出场地!我当然不肯——据理力争!那三人仗着人高马大,一人夺过我的篮球扔到远处,另两人气势汹汹地仗着力大横蛮地把我推出球场外。。。。。。 就在我气得快要“发疯”时,班里一个同学赶到,见我被欺负倒地,二话没说大步上前对着高年级两个大男生的胸脯“左右开弓”就是两掌——使他们连退了三四步!又返身问我怎么回事?我说我先到的,他们来“抢场地“!那被击一掌的高年级同学看到他愤怒的样子竟不敢回手,只是虚张声势地对他大叫道:“我认识你——是XX班的!敢打人?!” “你欺负人在先!”我那同学轻蔑地对他说:“违反学校体育室的规定——我拖你到何老师那里去评理!”那三个高年级同学见势不妙就灰溜溜地离开了。。。。。。
第二天,谁知他们来了个“恶人先告状”——把事情告到我班主任那里说我“打人”。于是第二天上课时,班主任不经调查就直接在班上批评我说“倒也看不出,我们班里居然有人敢打高年级同学!平时倒是文质彬彬的居然动起手来。。。人家都把状告到我这里啦。。。。。。这不是往班级脸上“抹黑”吗?!。。。。。。” 霎时,我的头似乎好像轰地一声“大”了起来!正想举手反驳——突闻“碰”地一声——那帮我的同学忍不住一下子站了起来并大声地仗义执言: “报告!某老师,您搞错了!XXX是被人家打,不是他打人家!“打人”的是我!您要批评批评我好啦!” “什么——是你?!你是班干部——打人更加不对!。。。”老师又不分青红皂白地又批评他——顿时,全班大哗! “报告!我要求把所谓“打人”的的情况向全班说一下!”我早就忍不住也举手站了起来。。。。。。 看到这样,班主任大概觉得有问题,呆了一呆就点名到我:“究竟怎么回事情?XXX,你把事情经过说一遍——要实事求是!” 于是,我尽量心平气和地把事情经过说了一遍,强调了学校体育室的规定——以证明我们根本没错。。。。。。 后来,此事被何老师知道了,上体育课时对我们说:假如再有这样的事情可以直接到体育室反映——他会处理的“绝不允许有高年级同学欺负低年级同学的现象!。。。。。。” 还记得那帮我的同学当时是班级学生干部,他的体育“特棒”,发展全面,各项体育测试全部是“优”。可惜和我一样,当我们毕业时,“动乱”已经开始,升学考已被取消。。。后来在离开学校时,他送我一张平时“练武”的照片至今还保存在我的相册里。。。。。。后来他凭着强健的体格去了海军舰艇部队。。。。。。
往事悠悠。。。纯洁无暇的少年情谊啊——令人难以忘怀!
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