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省运会比赛现场。 组委会供图 在刚刚结束的浙江省第十八届运动会游泳比赛中,来自全省11个设区市的535名青少年游泳运动员展开激烈角逐。宁波游泳队最终以14枚金23银24铜的成绩,位居全省第三。与4年前相比,金牌数有所增加,与传统强队温州的差距进一步缩小。 这份成绩,是对过去4年青少年游泳训练成果的一次集中检验,也反映出赛场上不断涌现的新面孔以及他们背后的人才培养体系。
宁波队获得金牌。 组委会供图 浙江是全国游泳运动的优势省份。在业界,“中国游泳看浙江”的说法早已广为流传,汪顺、徐嘉余、潘展乐等名将展现出强大的竞争力。 高水平运动员不断涌现,离不开青少年人才培养的深厚基础。浙江省内的游泳竞争,某种程度上也是全国高水平青少年游泳竞争的缩影。 “浙江省运会不少项目的前三名成绩,放到其他省份同年龄组比赛中,都具备争夺冠军的实力。”一名业内人士告诉记者。在部分项目中,更是出现前三名齐刷刷打破省运会纪录的现象。 本届省运会游泳项目共决出121枚金牌,杭州队获得60金,温州队获得24金,宁波队以14金位居第三。在这份成绩单中,有几位年轻运动员的表现尤为突出。 11岁的黄梓宸成为宁波队的夺金主力。在男子11岁组比赛中,他收获4金3银,并在5个项目中打破赛会纪录。其中,他以24秒98夺得50米自由泳冠军,以56秒56刷新100米自由泳赛会纪录,还与队友合作夺得2枚接力金牌。
宁波队小将(中)庆祝胜利。 组委会供图 同样11岁的邵诗妤交出了3金1银3铜的成绩单。她包揽女子11岁组自由泳全能、50米自由泳、100米自由泳3枚金牌,在7个参赛项目中全部游出个人最好成绩。 两名小将的出色发挥,博得了浙江游泳队教练组的青睐与关注。 而在男子15岁组赛场,王欣宇的表现体现出长期培养的价值。4年前,王欣宇就曾夺得省运会蛙泳全能金牌。经历又一个4年周期,他依然保持了良好的竞技水平,并在多个项目上取得突破。在衢州的泳池里,王欣宇在200米个人混合泳、400米个人混合泳和100米蛙泳三个项目上全部夺冠。
看台上的宁波队运动员。 组委会供图 没有金牌的选手,同样值得关注。女子12岁组运动员邱筱惠收获3枚银牌,其中100米自由泳游出57秒23,超过原有赛会纪录,虽然与冠军擦肩而过,却也是一次突破。 事实上,本届省运会游泳项目共有91次打破或追平61项纪录。在这样高水平的竞争中,宁波年轻运动员能够不断刷新个人成绩、跻身全省前列,本身就说明了过去4年训练积累的成效。
比赛现场。组委会供图 14枚金牌并非一朝一夕之功。对于青少年游泳项目而言,一名运动员从最初接触游泳,到接受系统训练,再到代表城市参加省运会,往往需要多年积累。 据了解,目前宁波由相关部门和学校共同认定的游泳训练点共有14个,既包括德培小学、江北实验小学等传统项目学校,也包括近年来发展较快的奉化体育中心游泳馆等训练点。这些分布在不同区(县、市)的训练点,是宁波游泳后备人才培养的重要基础。 黄梓宸4岁时便被教练选中,开始学习游泳。如今,他是鄞州区德培小学的学生。校游泳队负责人张旭东介绍,学校游泳馆从2006年开始投入使用,已经形成较为成熟的低年龄段选材和培养体系。 “我们从幼儿园小班、中班、大班就开始选苗,先把孩子们的基础打好,再将有潜力的学生输送给市队。”张旭东说,目前德培游泳馆常年在训学生约250人,涵盖从幼儿园到小学的多个年龄段。
宁波本地的游泳比赛现场。 资料图 竞技训练之外,游泳普及也是德培小学的重要工作。学校开设游泳社团课,每年举行校内游泳比赛,还通过暑期培训、爱心班等形式,为外来务工人员子女提供免费游泳培训,每学期惠及30至50名孩子。“我们现在还提倡每个老师都学会游泳。”张旭东说。 与依托校园开展训练的德培小学不同,奉化体育中心游泳馆探索的是另一种培养方式。 该中心训练竞赛科干部邬沛洁介绍,目前奉化训练点常年在训的青少年运动员接近300人,拥有10名青训教练员。训练主要依托城区两处游泳场地开展,生源来自城区幼儿园、小学以及周边乡镇。 为提高基层教练员的执教水平,训练点还邀请曾指导汪顺的教练定期进行业务指导。此外,训练点中一部分具备条件的运动员进入市队训练,其余队员仍在奉化接受日常训练,周末和寒暑假再统一安排车辆,前往市游泳基地集中训练。 本届省运会,奉化培养输送的王辰轩与队友合作,夺得男子11岁组4×50米混合泳接力冠军,并刷新赛会纪录。
余依婷与小队员们合影。 人才培养需要训练,也需要比赛检验。过去4年,宁波逐步形成了以每年4站青少年游泳系列赛为基础,市青少年锦标赛、传统项目学校游泳比赛、游泳训练点比赛相互补充的竞赛体系。 “我们希望以赛事为牵引,抓好基础训练。”宁波市游泳队负责人介绍,早期系列赛每站只有两三百名运动员参加,如今单站参赛规模已接近1000人次,全市注册游泳运动员达到3000多人。 宁波还在2024年、2025年连续承办全国青少年游泳U系列赛事,让本地运动员在家门口就能接触更高水平的比赛。汪顺、余依婷、孔雅琪等优秀运动员也受邀回宁波,为参加青少年系列赛总决赛的孩子颁奖。
汪顺为小运动员们颁奖。 资料图 上届省运会,宁波游泳队获得12.75金,与温州有着30多枚金牌的差距。本届省运会,宁波金牌数增加至14枚,温州则获得24枚,两地差距缩小至10枚。 成绩有所提高,并不意味着可以放松。 本届省运会,杭州依然以60枚金牌保持明显优势,绍兴、嘉兴分别获得12金、10金,展现出较强的追赶势头。 “我们向前追赶有差距,后面也有追兵。”该业内人士认为,宁波虽然具有一定的训练基础和人才厚度,但与杭州等城市相比,在运动员培养规模等方面仍有提升空间。 差距背后,首先是参与和选材的基础。 以杭州陈经纶体育学校为例,2025年,该校教练团队前往近百所幼儿园、小学选材,预计约800名儿童进入暑期选材班,加上原有约500名长期训练队员,形成了较大的后备人才培养规模。 绍兴在游泳普及和教练员队伍方面持续投入,从2015年起开展“水乡孩子会游泳”等活动,2025年公益培训计划惠及1万名青少年儿童。 嘉兴在2024年把“为全市2万名以上三至五年级小学生开展游泳公益培训”列入政府民生实事项目,设置了涵盖学校、体育场馆和社会游泳机构等在内的41个公益培训点位。 这些不同的实践说明,优秀运动员的成长,不仅需要专业训练,更离不开足够广泛的参与基础,以及持续、稳定的人才培养。
宁波本地的游泳比赛。 资料图 对宁波而言,扩大基层训练覆盖面是一方面,如何进一步打通学校、基层训练点、市队与省队之间的衔接,同样值得关注。 近年来,宁波在这方面进行了探索。华茂高级中学为参加本届省运会的王欣宇制定个性化学习计划,通过专任教师辅导帮助他兼顾文化课与竞技训练。 近3年,宁波向浙江省游泳队一线、二线输送运动员16人,骨干教练员保持稳定,年轻教练员也在本届省运会上崭露头角。 与此同时,年轻运动员的培养不能只看一届比赛。省运会只是这些小运动员们成长道路上的一站。省运会4年一届,一届比赛的成绩,检验的是过去4年的积累;下一届比赛的成绩,则取决于今天的基础工作。 让更多孩子走进泳池,让基层训练点不断壮大,让有潜力的年轻运动员获得长期而稳定的培养。只有如此,今天的省运会小将,才有可能成为未来更高水平赛场上的新面孔。 |

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